其实网络歌曲制作，推广宣传制作之难，归根结底在于资金的缺乏。以流行歌曲来说，“词、曲、编、录、混、宣、推”已经形成了一个标准而严谨的流程，但儿歌由于不挣钱，没人愿意为此投入。“从创作到制作，再到推广，这一系列环节都需要巨大的资金做支撑，当这一切都只能靠创作者一人来承担时，儿歌市场自然只能萎缩。”万飞表示很无奈。

 

     目前推广歌曲基本依赖政府埋单。记者了解到，上一辈的音乐工作者谷建芬这两年一直致力于“新学堂歌”的创作和推广。她在没有任何报酬的情况下坚持创作了一批以《三字经》、《弟子规》和古诗词为基础的歌曲，在北京市政府的大力支持下，进入了全市多所学校的课堂，由音乐老师教给孩子们唱，虽然词曲俱佳，却并未在校园唱红，仍不敌流行歌曲。“在如今的传媒时代，一首歌需要经过一个完整、成熟的商业运作才可能被更多人熟识，电影、电视、广播的立体营销，歌星的演绎都是一首歌唱红的条件，儿童歌曲很难与流行歌曲争夺推广渠道。”谷建芬儿童歌曲演唱会音乐总监黄歆泉表示。

 

     这所学校在网络上教音乐的李老师向记者表示，现在给孩子们上音乐课很难，“小学音乐教材选择的歌曲包括经典的儿童歌曲、民族歌曲、中外民歌童谣，例如《让我们荡起双桨》、《小白帆》、《春天在哪里》、《剪羊毛》、《我是一个粉刷匠》等，可是孩子们明显没什么兴趣，上课只是敷衍了事。”一名“凤凰小组”成员告诉记者：“音乐课学的那些歌太幼稚了，小儿科，是给幼儿园小孩唱的，内容也没意思，我们喜欢节奏快的，旋律好听的流行歌曲。”除了“凤凰传奇”，他表示同学们中最流行的还有周杰伦、蔡依林、张韶涵的歌，“班里一大半的同学都会唱《青花瓷》，弄不懂说的是什么意思，就是觉得好听。”

 

     李老师对此也感觉很无奈，“现在教的很多歌确实比较老，虽然是经典，但是已经和孩子们的生活距离很远，难以引发共鸣，有些民歌难度又比较大，孩子掌握起来有困难，不像流行歌曲朗朗上口，易学易唱。再加上影视这些流行文化的影响，孩子们很小就开始追星，导致了校园里流行歌曲泛滥，甚至孩子满嘴情歌。”但是更重要的一个原因，刘老师认为是“好的儿童歌曲已经断档很多年了，没有符合他们兴趣，和他们生活贴近的新歌，小孩没有自己的歌，只能唱大人歌。

 

    也在帮一些企业打造歌曲， 30万元，这首歌还很有可能是“代笔”，名气和声誉会不会透支先不管儿童新歌断档最直接的一个原因是创作人员越来越少，尤其是年轻人，因不堪生活压力纷纷改行。北京一家知名演艺公司的童星经纪人林京告诉记者，他曾经热衷儿童歌曲的创作，“网络歌曲制作纯净、质朴，宛如天籁，可以净化心灵，感受这个世界的美好。”可是由于“实在养活不了自己”，谁无法坚持下去。